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Tag: stages

Séminaire sur les jeux de rôle : témoignage

Séminaire sur les jeux de rôle : témoignage

Mes deux objectifs souhaités avant le séminaire ont été atteints à la fin des deux journées : d’une part une approche large, pour connaître l’intérêt d’utiliser les jeux de rôle dans l’organisation de cours ou d’animations en Espéranto. D’autre part, mon second objectif était plus spécialisé : apprécier le lien possible entre les jeux de rôle et les niveaux de l’échelle du système KER, CECR (cadre européen commun de référence, A1 à C1). Avant le séminaire, j’avais déjà participé à…

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Un deuxième séminaire sur les jeux de rôle à Foix

Un deuxième séminaire sur les jeux de rôle à Foix

En juin dernier nous vous parlions dans cet article du tout premier séminaire Ins’eo que nous avions animé à Toulouse. Il avait pour  thème du jeu de rôle comme outil d’apprentissage des langues. À cette occasion, plusieurs habitants de l’Ariège nous avaient fait part de leur déception de ne pouvoir y participer et de leur espoir qu’une nouvelle session soit organisée dans leur département. Nous nous sommes donc rendus à Foix les 21 et 22 novembre derniers à l’invitation d’Alain,…

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Stage weekend dans les Pyrénées ariégeoises

Stage weekend dans les Pyrénées ariégeoises

Le Centre Culturel Espéranto a organisé son premier stage de la saison 2015/2016 les 10 et 11 octobre dans le petit village d’Arrout (à 120 km au sud de Toulouse). Une quinzaine de participants étaient répartis sur 3 niveaux, dont deux étaient animés par des membres d’Ins’eo. Particularité de ce stage : deux participants ont proposé le samedi après-midi un atelier d’initiation à l’astronomie, et une observation du ciel le soir même grâce à leurs instruments (téléscope et jumelles). Les…

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Enseigner avec les jeux de rôle : bilan d’un premier séminaire

Enseigner avec les jeux de rôle : bilan d’un premier séminaire

Un des objectifs d’Ins’eo est d’encourager la réflexion autour des pratiques dans l’enseignement de l’espéranto. C’est dans cet esprit que nous avons proposé les 6 et 7 juin derniers un séminaire à Toulouse, en partenariat avec la principale association locale : le Centre Culturel Espéranto. Ce séminaire s’intitulait « Apprendre et enseigner avec les jeux de rôle » et a réuni neuf participants. Si la plupart venait de la région toulousaine, certains avaient fait plusieurs centaines de kilomètres – comme Sylvie, qui…

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Sept jours studieux au Château

Sept jours studieux au Château

Il existe dans le monde quelques lieux emblématiques por le mouvement espéranto. Le château Grésillon, qui accueille stagiaires et enseignants depuis 1951, en fait partie. Le stage « PRINTEMPaS », qui a lieu chaque année depuis 2011 au mois d’avril, se termine aujourd’hui. Comme les années précédentes, une trentaine de stagiaires sont venus étudier et pratiquer l’espéranto de manière intensive dans trois groupe animées par Marion et Christophe d’Ins’eo, et par Zsófia Korody du Centre Interculturel d’Herzberg. Le stage de cette année…

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Weekend de stage dans les Pyrénées ariégeoises

Weekend de stage dans les Pyrénées ariégeoises

Pour la deuxième fois depuis le mois d’octobre, deux formateurs de Ins’eo (Marion et Christophe) ont animé des cours dans le cadre d’un weekend de stage de l’association toulousaine Centre Culturel Espéranto. Ce dernier stage s’est déroulé les 14 et 15 mars en le petit village d’Arrout (près de Saint-Girons, à 120 km au sud de Toulouse). 22 participants étaient répartis sur 3 niveaux. Tout le monde a pu profiter d’une chaleureuse ambiance malgré le ciel gris ! Les stages…

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Apprendre et enseigner l’espéranto avec les jeux de rôle – séminaire en juin 2015 à Toulouse

Apprendre et enseigner l’espéranto avec les jeux de rôle – séminaire en juin 2015 à Toulouse

Ins’eo organisera bientôt (en partenariat avec EKC) son premier séminaire destiné aux enseignants, le weekend des 6 et 7 juin 2015 à Toulouse. Il aura pour thème Apprendre et enseigner l’espéranto avec les jeux de rôle. Nous n’avons pas choisi ce thème par hasard : les jeux de rôle occupent, depuis les années 70, une place centrale dans la pédagogie des langues. Ce sont des outils très efficaces, en particulier pour exercer l’oral, qui contribuent en outre à créer une…

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